人民日报谈沈奕斐被家长疯狂举报复旦大学副教授沈奕斐因直播解答家长疑问，被对方长期恶意举报引发热议，人民日报就此发文批评教育领域的“对手思维”。该家长将孩子间普通社交摩擦认定为校园霸凌，在专业解读不合预期后，持续举报长达两月，严重干扰沈奕斐正常工作。校方核查后证实其行为合规，驳回相关举报。此次事件折射出诸多问题：部分家长陷入教育焦虑，滥用举报宣泄情绪，家校关系逐渐异化；教师因畏惧举报不敢正常管教，不少地区不实、恶意举报占比极高，让教师疲于自证。同时举报零成本、自证代价高的制度短板，也加剧了双方不对等的矛盾。人民日报指出，这种对立思维还蔓延至其他领域，破坏社会信任，更不利于孩子健康成长。文章呼吁完善规则、区分恶意举报与合理诉求，借鉴相关治理经验强化追责，推动家校放下对立、携手协作，回归教育初心。 人民日报谈沈奕斐被家长疯狂举报
