孩子厌学，夫妻关系不好，怎么办

我给你讲一个特别真实、也特别扎心的家庭故事。最近我们接了一个家庭案例，一对夫妻，孩子刚上初中，才一个多月就突然彻底不想上学了。

孩子没有早恋，也贪玩打游戏，也不是学不会，小学孩子成绩都很好，也有各种兴趣爱好。但现在，就是每天情绪很低落，锁着门，不想去学校。跟爸妈就一句话：没意思，我不想去。逼急了，孩子会说：你们再这样我就不活了。

搞得他爸妈彻底慌了。他们想尽办法，讲道理、鼓励、批评、找老师谈心、帮孩子找心理老师。软硬办法全都试遍了，孩子就是油盐不进，坚决不去学校。

我知道很多家长听到这里，大概就会觉得，这不就是孩子厌学、摆烂、不懂事嘛。有些家长的做法就是送孩子去某些学校，或者有些就把孩子送去做心理咨询，父母觉得孩子出了大问题。

但真正走进这个家庭我们才发现：孩子根本不是不想学习，是被整个家，耗得没力气了。
这个家里，夫妻两个人，常年不和。他俩除了动不动就因为孩子的教育吵得鸡飞狗跳外，两个人也会因为各种鸡毛蒜皮吵架。老婆来的时候问我们，你们都知道回避型吧，我老公就是典型的回避型，跟他说什么他就是不回答，多问几句，就跟我吵架。老公呢，说老婆是焦虑型，有点事就抓着自己不停的讲，他说我都烦的不行，她还这样。所以这个家，永远紧绷、永远压抑、永远在对抗。

孩子说，我每天坐在家里，耳朵里全是父母的争执。心里很烦，压力很大。他说，晚上他躺在床上睡不着觉，白天坐在教室里，根本安不下心听课。他满脑子都是：他们怎么那么烦，天天吵架，烦死了？他经常想，是不是又是因为我他们才这样？这个家到底什么时候才能安稳？
慢慢的，孩子心里生出一种深深的无力感：家里都这么不幸福、这么内耗，我拼命读书到底有什么意义？

孩子开始躺平放弃，看似放弃学习，其实是他心累了、麻木了、想逃了。在家庭系统、心理学里，这叫「症状性退缩」，孩子在用厌学这个方式，启动自我保护，同时充当家庭的“被认定病人”，无意识承接整个家庭的冲突压力。

讲到这里很多人会问，好好的夫妻，为什么总因为孩子吵架？

跟他们深聊之后，我们终于找到了他们婚姻和育儿矛盾的根源——夫妻俩所有的争吵、所有对孩子的控制，全部来自各自的原生家庭创伤。

我先说爸爸。孩子爸爸学历很高，他说自己从小就是被高压教育逼出来的。他小时候，父母对他极其严苛，逼他学各种才艺、逼他每次考出好成绩，不允许偷懒，不允许懈怠。他说，他家其实条件不太好，但他妈妈真的是望子成龙，希望他未来能有好发展，送他学才艺，为了高考加分。他妈妈经常说的话就是，我都舍不得吃舍不得穿，就为了给你教补习费。他说每次听到这种话他就很有压力，所以他只能乖乖听话认真学习。

他从小到大，从来没有好好玩过的童年，只有无尽的压力和要求。虽然他的确进了一所好的大学，有了好的工作，但他觉得自己不开心。你们是不是觉得，他有一个阴影的童年，长大之后，他就不会这么强硬的管自己的孩子了？恰恰相反，你们要知道，有很多人教育子女的方式，跟自己的父母是一模一样的，他就是，他潜意识里完全复刻了他父母的教育模式。对孩子极度严格、极度控制、眼里容不得孩子半点松懈。

而孩子妈妈，是完全相反的原生遗憾。孩子妈妈学历普通，从小家境平平，一路走来吃过很多没文化、不够优秀的苦。她心里一直藏着很深的遗憾：我这辈子普通平庸，就是因为当年没好好读书。

所以自从有了孩子，她心里就憋着一股劲：我吃过的苦，我的孩子绝对不能吃！我没达成的人生，我的孩子一定要替我完成！从怀孕开始，妈妈就全程高度焦虑、高度紧绷，孕期要吃什么她都是有严格的要求，就连孕期的运动、胎教要听什么，她都是按照“科学育儿”的方式来的。孩子出生后，早教、幼儿园，小学，妈妈拼命盯成绩、盯学习、盯进步，盯各种脑科学教育。孩子稍微松懈一点，她就恐慌、着急、睡不着。

你们听到什么了吗？焦虑，对吧，整个家都是焦虑的。爸爸是被控制长大的人，所以他死命控制孩子。妈妈是有遗憾长大的人，所以她死命逼迫孩子。两个人，带着两套原生创伤，盯着同一个孩子，一个高压、一个焦虑，一个严苛、一个催促。两个焦虑的人，一旦遇到育儿方式不一样的时候，一旦发现孩子不如自己意的时候，就开始互相攻击，“都是你的问题”，于是他们家冲突不断。夫妻俩天天吵、天天争、天天内耗。他们好像在为孩子好而吵架，但感情伤透了，孩子的心呢，也毁了。

孩子夹在中间，又愧疚、又烦躁、又无力。最后只能用厌学，来叫停这个家里所有的拉扯和痛苦。

我讲到这，是不是有很多家长想问：那这个家最后怎么好的？孩子怎么复学的？

我没有让家长去逼孩子、劝孩子、改造孩子。我是先带着父母，疗愈自己。

我带爸爸看见：

你不是为孩子好，你是在把自己童年的压力，转嫁给孩子。你当年有多压抑，现在对孩子就有多苛刻。

如果你遇到这种问题，可以后台留下📞，我和你聊聊❤