砸手机惩戒不可逾越法治红线
　　学校管控学生入校使用手机，初衷是维护教学秩序，出发点值得理解，但当众铁锤砸毁上百部无人认领手机的处置方式，明显踩了法律红线。
　　即便物品长期无人认领，手机仍归属学生个人私有财产，校方并无毁损处置的法定权限。以毁坏财物的公开方式警示教育，看似震慑效果立竿见影，实则涉嫌侵权，还会给学生传递暴力处置问题的错误示范。
　　校园管理需严守法理边界，违规物品可依规暂扣、限期认领，或走公示、公证等合法流程处置。教育惩戒不能以违法为代价，刚性校规必须装进法治的笼子，才能实现育人与守法的平衡。