举个大白话例子：
小时候数苹果，3个苹果+2个苹果=5个苹果；
后来换成橘子，3橘+2橘=5橘；
再换成铅笔、橡皮、零食，得数全一样。
数学家直接扔掉苹果橘子这些乱七八糟的样子，提炼出3+2=5，这一步，就是数学抽象！

再讲几何：
生活里圆桌、盘子、车轮、锅盖，长得厚薄、花纹、大小全不一样，咱们抛开材质用途，只看一圈闭合曲线，就抽象出了圆形；
书本边、门框、直尺边缘，忽略宽窄厚度，只剩直直的线，就是数学里的线段。

为啥数学要抽象？
要是算一次东西就得带着实物，买个菜都要拎一堆苹果算账，人类永远没法发展公式、代数、方程。
从具象实物→提炼数字图形→演变公式定理，就是数学抽象的全过程。

孩子听不懂数学，大多卡在死记公式，没见过公式背后对应的生活实物，自然越学越懵。