一个尊重家长的老师才配得到家长的尊重。天津的L老师，就是没有看清楚这一点，总把自己当成高高在上的人，而把家长看作下位者！

尊重从来都是相互的，师生关系的底色是教育，家校关系的底色是尊重，老师先拿出对家长的尊重，才会换来家长真心的配合与敬重，这是最基本的相处逻辑。

老师对家长的尊重，从不是客套，是把家长当成教育的合伙人，而非单纯的“通知对象”：是沟通孩子问题时的平和坦诚，不是居高临下的指责；是遇到分歧时的耐心倾听，不是一意孤行的武断；是兼顾家长的现实难处，不是一刀切的要求。

反过来，家长的尊重也藏在体谅里：理解老师的工作琐碎，不随意苛责；配合老师的教育安排，不敷衍推诿；认可老师的付出，不吝惜一句肯定。

最怕的就是一方端着“教育者”的架子颐指气使，一方抱着“挑剔者”的心态处处质疑，最后把家校关系搞成对立面，受影响的终究是孩子。

说到底，家校之间，唯有彼此尊重、双向奔赴，才是对孩子最好的教育。