三年级孩子的数学怎么能提高?我今年教的是三年级数学，而且正赶上了我们山东省换新教材的这个阶段。我最大的感触就是，现在的题目越来越“活”了，对数学知识的运用，以及思考、推理能力有了更高的要求。
我遇到很多家长，每次成绩出来后感觉考的不理想，打电话找我都会说，我让他多做做题，老师你有没有题给我发一些，我一直不建议他们用多做题来弥补问题。提高数学，我想说以下几个方面
一、抓牢计算，基础不丢分
1. 每日口算打卡
两位数乘一位数、两位数乘两位数，除数是一位数的除法、万以内加减法，每天10–15道，限时完成，练速度+准确率。
​2. 竖式规范书写
乘法、除法竖式按格式写，进位、退位做好标记，很多错题都是书写潦草、漏步骤导致的。
​3. 杜绝粗心习惯
做完计算题必检查：抄题核对、进退位复查、符号看清楚（+−×÷）。
二、吃透课本，吃透核心知识点
三年级重点难点：线与角几何问题（新教材多了尺规作图）、长方形正方形周长、分数初步认识、乘除法应用题、年月日（虽然放在主题活动）
1. 上课紧跟老师，例题听懂、笔记简单记；
​2. 课后先复习课本例题和课后习题，再写作业；
​3. 概念一定要背熟：比如周长公式、线与角的概念、算理，不模糊。
三、搞定应用题，学会读题解题
三年级应用题是拉分关键，养成固定步骤：
1. 读题2遍：第一遍懂大意，第二遍圈关键词（一共、还剩、几倍、平均、周长）；
​2. 找数量关系：分清用乘法、除法、加法还是减法；
​3. 列式+写单位+写答，步骤完整，不跳步；
四、错题整理，高效查漏补缺
1. 准备数学错题本，只抄错题+正确解法，不用抄整题；
​2. 标注错误原因：计算错、看不懂题、公式记错、粗心；
​3. 每周复盘1次错题，同类错误不再重复犯。